Bastões de Napier (L3)

Em 1617 Napier inventou um dispositivo mecânico feito de osso no qual os números eram estampados. Quando combinados apropriadamente, "os ossos de Napier"ou Bastões de Napier,podiam realizar a multiplicação. Os ossos de Napier foram utilizados por Oughtred em 1630 na invenção da régua de cálculo. Ele também realizou outros trabalhos matemáticos, incluindo a trigonometria esférica e o desenvolvimento da notação decimal.

Algoritmo para a resolução da Torre de Hanoy (L2)

A Torre de Hanói é um quebra-cabeça que consiste em uma base contendo três pinos, em um dos quais são dispostos alguns discos uns sobre os outros, em ordem crescente de diâmetro, de cima para baixo. O problema consiste em passar todos os discos de um pino para outro qualquer, usando um dos pinos como auxiliar, de maneira que um disco maior nunca fique em cima de outro menor em nenhuma situação. O número de discos pode variar sendo que o mais simples contém apenas três.

A solução :

A única operação possível de ser executada é “move disco de um pino para outro”;

Uma torre com (N) discos, em um pino, pode ser reduzido ao disco de baixo e a torre de cima com (N-1) discos;

A solução consiste em transferir a torre com (N-1) discos do pino origem para o pino auxiliar, mover o disco de baixo do pino origem para o pino destino e transferir a torre com (N-1) discos do pino auxiliar para o pino destino. Como a transferência da torre de cima não é uma operação possível de ser executada, ela deverá ser reduzida sucessivamente até transformar-se em um movimento de disco.

Do Disquete ou Pend Driver (L2)

O disquete nasceu da necessidade de um meio de armazenamento de dados barato. Em 1967, a IBM precisava mandar freqüentes atualizações de seus softwares para seus clientes, e David Noble foi incumbido da tarefa de criar um meio de armazenamento que custasse menos de 5 dólares. Noble criou um disco de 8 polegadas e 80 kB que era somente para leitura, mas logo descobriu que a sujeira estragava rapidamente o disco. Assim, criou a capa que encobre os disquetes, e que se tornaram sua marca característica.

O desenho abaixo está presente no documento em que a IBM patenteou sua invenção.

História dos drives de disquete

O drive de disquete, ou drive de disco flexível, foi inventado na IBM por Alan Shugart, em 1967. Os primeiros drives de disquete utilizavam um disco de 8 polegadas (mais adiante chamado de "disquete" quando teve seu tamanho reduzido), que evoluiu até se tornar um disco de 5,25 polegadas, que foi utilizado no primeiro computador pessoal IBM, em agosto de 1981. O disco de 5,25 polegadas tinha capacidade para armazenar 360 kilobytes - contra os 1,44 megabytes dos disquetes de 3,5 polegadas atuais.


Os discos de 5,25 polegadas foram intitulados "flexíveis" porque a embalagem dos disquetes era um envelope de plástico muito flexível, diferente do invólucro rígido utilizado para armazenar os disquetes de 3,5 polegadas atuais.

Por volta da metade dos anos 80, os projetos aprimorados das cabeças de leitura/gravação, bem como os aprimoramentos na mídia de gravação magnética, abriram caminho para um drive de disquete de 3,5 polegadas menos flexível, com capacidade de 1,44 MB, que é utilizado atualmente. Por vários anos, os computadores utilizaram dois tamanhos de drive de disquete: 3,5 polegadas e 5,25 polegadas. Mas, na metade dos anos 90, a versão de 5,25 polegadas foi perdendo popularidade, em parte porque a superfície de gravação do disquete podia ser contaminada facilmente por impressões digitais através da área de acesso livre.

A capa flexível que encobria o disquete fazia com que este fosse carinhosamente chamado de "disco flexível" (floppy disk). Esta mesma capa levava usuários inexperientes a cometerem erros crassos, como dobrar ou grampear os discos.

Logo o disquete foi melhorando, sua capacidade e durabilidade aumentando. Também foi desenvolvido o disquete que podia gravar dados, além de lê-los. Ainda assim, a maioria dos computadores da época usava a fita cassete como meio de armazenamento, devido ao alto custo dos drives de disquete (que muitas vezes custavam mais que o próprio computador).

Em 1975, o tão-famoso disco de 5 1/4 polegadas foi criado, mas a fábrica que o construíu não viu futuro para ele e o projeto foi arquivado. Somente em 1978 estes disquetes começaram a ser distribuídos, e logo se tornaram muito populares, pois os drives necessários para lê-los eram muito mais baratos. O novo disco foi também aumentando de tamanho até chegar aos 1.2 Mb de espaço - muito, considerando que os HDs da época iam até no máximo 20 Mb.

Em 1982, a Sony criou o disquete de 3 1/2 polegadas, que funcionavam apenas nos seus computadores. Mas logo outros fabricantes começaram a usar o formato e ele se tornou dominante na indústria. Embora a capa que o recobria agora fosse dura, o disquete continuava sendo chamado de "disco flexível".

Hoje, o disquete está rapidamente se tornando obsoleto. Meios digitais mais confiáveis, rápidos e com mais capacidade como o CD e o pen drive estão fazendo com que menos e menos computadores venham com o drive de disquete. Mas o disquete deixou sua marca, e isto pode ser facilmente visto nos menus dos programas, onde o disquete ainda é usado como símbolo para "gravar".

Pen Driver

Pen drive é um dispositivo com memória flash e conector USB que funciona como unidade de armazenamento removível. Basta plugá-la na porta USB do computador para que seja reconhecida como uma nova unidade de armazenamento pronta para ser utilizada.

A memória pen drive também é conhecida por outros nomes: memory key, chaveiro USB, flash drive, flash memory, mini HD, entre outros. No Brasil é popularmente conhecida pelo nome de pen drive.

A grande vantagem desse dispositivo é ser compacto (tamanho aproximado de um chaveiro) com a possibilidade de ter uma grande capacidade de armazenamento, você pode transportá-la para qualquer lugar e plugá-la em qualquer computador com uma porta USB. Podemos dizer que a pen drive tem a função de um mini HD removível.

(L1) Os Missionários e Canibais

Algorítmo






Transporte 2 canibais

Volte com 1 canibal , deixe do outro lado um canibal

Leve 2 canibais para o outro lado

Deixe 1 canibal do outro lado (que agora tem 2 canibais)

Volte com 1 canibal, leve 2 missionários

Deixe 1 missionário e 1 canibal do outro lado,

Volte com 1 canibal e 1 missionário

Troque o canibal pelo missionário, ficando do lado esquerdo 3 missionários.

Volte com 1 canibal e busque o outro canibal

Voltei com 1 canibal e busque o último, totalizando do lado esquerdo 3 canibais e 3 missionários.

(L1-30)Para onde você acha que caminha o futuro dos computadores? Quais os fatores que você levou em consideração para formar a sua opinião?

Acredito que no futuro o computador venha a ter um papel maior em nossas vidas, como ferramenta de educação principalmente, seu uso deixará de ser meramente para negócios ou hobby, mas fará parte da educação através do ensino colaborativo e da educação a distância. O compartilhamento de informações na Internet é muito importante para o desenvolvimento educacional, é como uma grande enciclopédia formada por pessoas do mundo inteiro. A educação a distância vem provando que com empenho é possível construir uma formação sólida dependendo somente da vontade de aprendizagem do usuário. Além disso, acredito que o software livre e os movimento a favor do compartilhamento de músicas, vídeos e documentos ganhará mais força, movimento este, que já tem grande alcance, afinal estamos rumando á um mundo livre, onde o conhecimento advém do compartilhamento.

(L1-29)Quais são, na sua opinião, as razões pelas quais a revolução dos computadores progrediu tanto em tempo tão curto?

A necessidade de se ter uma comunicação mais rápida e o crescente avanço da tecnologia permitiu que os computadores evoluíssem também, já que se tornaram instrumentos indispensáveis a nossas vidas com o passar dos anos. A criação de novos computadores, cada vez mais completos e com mais funcionalidades, além de garantir uma comunicação mais eficaz, garante negócios mais lucrativos. Numa sociedade capitalista, tempo é literalmente dinheiro, e portanto quanto mais rápido e mais evoluído um computador, mais lucro existe.

(L1-28) 28. Como podem ser classificados os computadores quanto à característica de construção, quanto ao princípio de construção (natureza), quanto ao âmbito e quanto ao porte? Descreva as características de cada uma das categorias.

Quanto à característica de construção:


1ª GERAÇÃO: computadores baseados em tecnologia de VÁLVULA

2ª GERAÇÃO: computadores baseados em tecnologia de TRANSISTOR

3ª GERAÇÃO: computadores baseados em tecnologia de CIRCUITO INTEGRADO.

Quanto ao princípio de construção:

Analógico

Digital

A diferenciação entre o que chamamos de computador analógico e computador digital é que os analógicos realizam operações aritméticas por meio de analogia (sistema de representação de fenômenos por meio de pontos de semelhança), ou seja, não trabalham com números ou símbolos que representem os números, eles fazem analogia direta entre as quantidades; eles medem as quantidades a serem trabalhadas, tendo, portanto, uma analogia entre os valores com os quais pretende trabalhar e os valores internos da máquina.



Já os computadores digitais trabalham diretamente com números, ou seja trabalham realizando operações diretamente com os números, enquanto os analógicos medem.

Quanto ao âmbito:

Propósitos Gerais

Propósitos Específicos

Quanto ao porte:

Supercomputadores

Mainframes

Minicomputadores

Estações de Trabalho

Computadores Pessoais